На примере своего проекта «Гаражная школа» художники обсудят идею музея как пространства для «гостеприимного времяпрепровождения», а также поговорят о стратегиях музейного образования и медиации.
Участники бюро художественных проектов Laagencia в своей практике используют различные стратегии, методологии, приемы и способы (де)структуризации — в том числе хакинг, перформативность, рабочие группы и практики архивации и публикации. Так они прокладывают и режиссируют свой путь сквозь институциональную архитектуру к «музею 2.0» или даже к бета-версии «идеального» музея. Художники из Laagencia расскажут о своем проекте «Гаражная школа» и том, как они видят «гостеприимный музей», почему столь важны медиация и музейное образование в локальном и глобальном аспектах.
