ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГУЛЯЮЩЕЙ ЕДИНИЦЫ»
8 декабря, суббота, 15:00
Мария Привалова и Петр Мансилья-Круз
Куча-мала. Городской парк: пикник на обочине или завтрак на траве?
Урбанисты, сотрудники парков и социологи, аргументируя свои доводы изображениями, спорят, что такое городской парк сегодня: «пикник на обочине» или «завтрак на траве»? Последние десятилетия со всей определенностью дали ответ на вопрос о том, каким городской парк быть не должен. Привычное отрицание то советского, то пост-советского прошлого не позволяют позитивно рассуждать об истинных функциях городского парка. Изменения, произошедшие с парком Горького в Москве очевидны каждому, кто бывал в нем за последний год. При этом все происходило без всякого четкого плана. Только совсем недавно, 19 сентября 2012 года, был объявлен победитель конкурса на создание рамочной концепции развития парка. Модераторы: Мария Привалова и Петр Мансилья-Круз.
К участию приглашены:
Александра Селиванова - сотрудник НИИ Теории архитектуры и градостроительства РААСН, руководитель культурологического клуба «Новая Москва»
Михаил Ганнушкин - арт-директор Парка Горького
Борис Соколов - профессор Факультета истории искусства РГГУ
Павел Лобков - кандидат биологических наук, журналист
Игнат Жолобов - директор Сада Баумана
Куба Снопек, преподаватель Института «Стрелка»
Петр Мансилья-Круз (р. 1982) - телепродюсер, журналист, работал для каналов НТВ, Культура, Первый канал, СТС, компании Афиша.
Мария Привалова (р.1981) - дизайн-продюсер, со-основатель агентства LimitedUnlimited, куратор фестиваля Design Act.
Вход свободный, количество мест ограничено, просьба приходить заранее.
Образовательная программа «Приключения гуляющей единицы» пройдет в рамках выставки «Временная архитектура Парка Горького: от Мельникова до Бана». В программу входят: цикл лекций, экскурсии и активности для детей. Не комментируя выставку напрямую, образовательная программа создает контекст, поле для размышлений и действий через мифологию и историю парка. Центр «Гараж» предлагает совершить прогулку во времени и узнать, что видели люди на территории нынешнего Парка Горького в 1920-е и в 1930-е годы. Что такое временная архитектура, какую роль она играла в парке? Как парк менял поведение посетителей? Какие изменения происходят в парках сегодня и почему? И, наконец, в чем заключается смысл «гулятельно-созидательного процесса»?
