В основе курса лежит восприятие архитектуры детьми через призму изучения геометрических фигур, работы с плоскостями и объемом. Для детей от 7 до 8 лет.

Участники занятий научатся переводить плоский рисунок в объем, например, превращать треугольник в пирамиду или конус, окружность — в шар, квадрат — в куб. Одновременно рассматривая цветовой спектр, дети учатся комбинировать цвета, находить среди них противоположные, с помощью цвета визуально изменять форму предмета. Каждое занятие включает в себя изучение примеров использования геометрических фигур и объемов в мировой архитектуре, а также создание своего макета.

Курс дает навык осознания ребенком пространственных взаимоотношений фигур и объектов, понимания законов пропорций, а также знакомит детей с работами известных мировых архитекторов.

Дарья Туранская — архитектор, педагог. В 2005 году окончила МАРХИ (специализация «архитектура жилых и общественных зданий»). С 2001 года являлась архитектором в проектной мастерской «Моспроекта-4», а затем «Моспроекта-2». Параллельно более 7 лет работала ведущим архитектором в архитектурной мастерской UB Design. В разное время лауреат и участник многих конкурсов, среди которых «Арх Москва», Московская биеннале и др.  В 2013 году участвовала в проведении мастер-классов с детьми на площадках «Арх Москвы», парка «Музеон».

Марина Вайсман — архитектор, педагог. Выпускница МАХЛ РАХ (МСХШ) 1998 года. В 2005 году окончила МАРХИ (специализация «архитектура жилых и общественных зданий»). С 2003 года являлась архитектором в проектной мастерской «Моспроекта-4» и архитектурной мастерской UB Design. В разное время лауреат и участник многих конкурсов, среди которых «Арх Москва», Московская биеннале и др. Д В 2013 году участвовала в проведении мастер-классов с детьми на площадках «Арх Москвы», парка «Музеон», Союза московских архитекторов в рамках выставки ArchWood. Действующий преподаватель частной школы «Хомогармоникус».