Путешествие во времени в пространстве музея

Книга знакомит читателей с программой по арт‑терапии в музейной педагогике, направленной на реабилитацию детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Методика была опробована в рамках проекта, проходившего с 2008 по 2010 годы в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина (реализован совместно с Социально‑реабилитационным центром для несовершеннолетних «Красносельский» при поддержке ЮНИСЕФ в Москве).

В помощь педагогам в книге предложены методические разработки занятий по изучению языка изобразительного искусства: работа с цветом, линией, формой, композицией.

Учебное пособие описывает конкретный практический опыт работы с детьми, который может помочь педагогам, психологам и воспитателям.