1 / 5
Школа № 345, Санкт-Петербург
Разработанный в 1958 году, после принятия закона «Об укреплении связи школы с жизнью», проект воплотил в себе архитектурный и педагогический эксперимент. Этот прототип «школы будущего» был открыт только в 1968-м, что не позволило ему встать в ряд известных образцов архитектуры модернизма для детей.

Комплекс расположен в парке 124-го квартала района Щемиловка и состоит из четырех корпусов, связанных воздушными переходами. Для младших классов были предусмотрены открытые террасы. Главный блок для старших имел обсерваторию, библиотеку, цех с близкими к производству условиями и сектор домоводства. В спортивном корпусе разместили бассейн, а в клубном — столовую и актовый зал с амфитеатром.

Школа № 345, Санкт-Петербург. 1958–1968. Иллюстрация из справочника-путеводителя «Ленинград: архитектура советского модернизма. 1955–1991», 2021
Артек. Лагерь «Морской»
В начале 1960-х «Артек» стал международным пионерским лагерем и занял 300 га скалистых склонов и морского берега с пляжем. К 1961 году на этой территории построили первый из шести новых лагерей — «Морской», рассчитанный на 520 детей. Здания лагеря расположили ступенями — от главного входа на высоте к спальным корпусам у пляжа. Легкие, полупрозрачные постройки с плоскими кровлями и ажурными лестницами, раскрытые к морю, соединялись между собой эспланадами, дорожками, лестницами, формируя живописную композицию в гармонии с природой.
Артек, лагерь «Морской». 1959–1961. Источник: prorus.ru
Детский сад № 38, Санкт-Петербург
С конца 1950-х годов, параллельно с типовой жилищной застройкой, начинается разработка проектов дошкольных учреждений. В 1958 году правительство утвердило новые строительные нормы и правила для подобных объектов, а в 1959-м вышло постановление объединить детский сад с яслями и удвоить количество дошкольных учреждений к 1965 году.

Созданный в это время проект типового детсада Валериана Кирхоглани представлял собой симметричное трехэтажное здание. Фасад был облицован светлым силикатным кирпичом и имел особый декор в виде животных на прямоугольной нерегулярной сетке. «Бедные» материалы не помешали автору создать благоустроенное здание, предусмотрев возможность его модификации для разного количества воспитанников. Строить по проекту можно было и из кирпича, и из железобетонных панелей.

Типовой детский сад. 1958—1963. Иллюстрация из справочника-путеводителя «Ленинград: архитектура советского модернизма. 1955–1991», 2021
Ясли-сад, ул. Шверника, 9, Москва
В поиске типовых решений для яслей-садов к концу 1950-х годов были разработаны проекты зданий на 140, 280 и 320 мест. Среди различных планировочных комбинаторик самой удачной стала именно эта — группа блоков, связанная административно-хозяйственными одноэтажными вставками и теплыми переходами. Общественные здания проектировались в комплексе с жилым кварталом, а размер модулируемых каркасно-панельных конструкций варьировался в зависимости от плотности окружающей жилой застройки.
Типовой ясли-сад на 280 детей в 10-м квартале Новых Черёмушек. 1962. Иллюстрация из учебника «Современная советская архитектура 1955–1980 гг.», 1985
Московский Дворец пионеров
«На этом примере мы научим вас понимать новую архитектуру!», — говорил главный архитектор Москвы Иосиф Ловейко. Здание на Воробьёвых горах в начале 1960-х действительно стало образцом модернизма: вместо неоклассики для пионеров построили футуристический ансамбль павильонов. В нем реализованы принципы асимметрии, прозрачности и горизонтальности, вход главного павильона украшен легким козырьком, а верхний свет ложится на зимний сад через небольшие купола. Многие решения не уступали зарубежным проектам того времени, а качественное исполнение стало возможным благодаря поддержке строительства со стороны заказчика — ЦК Комсомола.
Московский Дворец пионеров. 1958–1961. Иллюстрация из справочника-путеводителя «Москва: архитектура советского модернизма», 2016
1 / 5

Следующая лекция курса